VR/AR多维智慧(hui)互(hu)动实训室建(jian)设，集成了AR技(ji)(ji)(ji)(ji)术、VR技(ji)(ji)(ji)(ji)术、虚(xu)拟仿真技(ji)(ji)(ji)(ji)术、数据库技(ji)(ji)(ji)(ji)术、互(hu)联网技(ji)(ji)(ji)(ji)术等多种技(ji)(ji)(ji)(ji)术手段于一体，使教师讲(jiang)授(shou)更加轻松自如(ru)；课(ke)堂管(guan)理张(zhang)弛有度(du)；多元交互(hu)，适度(du)沉浸。
1+x幼(you)儿照(zhao)护实(shi)训(xun)室的(de)(de)建设(she)需(xu)要(yao)(yao)满(man)足(zu)幼(you)儿照(zhao)护等(deng)级证(zheng)(zheng)书(shu)要(yao)(yao)求的(de)(de)安全防(fang)护、生(sheng)(sheng)活照(zhao)护、日常保(bao)(bao)健等(deng)相关(guan)培训(xun)和(he)(he)考核(he)；满(man)足(zu)幼(you)儿照(zhao)护等(deng)级证(zheng)(zheng)书(shu)早期发(fa)展(zhan)的(de)(de)相关(guan)培训(xun)和(he)(he)考核(he)。 通(tong)过这些实(shi)验(yan)项目的(de)(de)开展(zhan)学(xue)习婴幼(you)儿生(sheng)(sheng)长发(fa)育(yu)的(de)(de)基本(ben)规律和(he)(he)特点(dian)，营养(yang)、保(bao)(bao)健与护理(li)(li)基础知识(shi)、喂(wei)养(yang)、照(zhao)料、常见(jian)症状(zhuang)和(he)(he)意外伤(shang)害的(de)(de)预防(fang)与处理(li)(li)，对学(xue)生(sheng)(sheng)进行模拟式(shi)保(bao)(bao)育(yu)训(xun)练，提升学(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)幼(you)儿保(bao)(bao)育(yu)能(neng)力。通(tong)过实(shi)验(yan)，学(xue)生(sheng)(sheng)较全面地(di)了解和(he)(he)掌(zhang)握学(xue)前幼(you)儿的(de)(de)生(sheng)(sheng)理(li)(li)保(bao)(bao)健、健康检查与评价、常用急救与护理(li)(li)、集体保(bao)(bao)健等(deng)方面的(de)(de)基本(ben)技能(neng)，以适(shi)应幼(you)儿园卫生(sheng)(sheng)与保(bao)(bao)育(yu)工作的(de)(de)需(xu)要(yao)(yao)。
实(shi)训室按照幼儿(er)园中(zhong)儿(er)童(tong)(tong)生(sheng)活区域来进行(xing)设(she)计，分(fen)两个(ge)房间，一个(ge)房间供学前教(jiao)育学生(sheng)熟悉儿(er)童(tong)(tong)午睡等(deng)情境(jing)，另(ling)一个(ge)房间供学前教(jiao)育学生(sheng)熟悉幼儿(er)梳洗等(deng)情境(jing)。在寝(qin)室内靠墙放置(zhi)(zhi)两排相对的儿(er)童(tong)(tong)床(chuang)，儿(er)童(tong)(tong)床(chuang)必须是有护栏的，另(ling)外在两排床(chuang)中(zhong)间放置(zhi)(zhi)彩(cai)色小桌子(zi)，上置(zhi)(zhi)小玩具(ju)，玩偶(ou)等(deng)，另(ling)一侧靠墙放置(zhi)(zhi)柜子(zi)，放置(zhi)(zhi)幼儿(er)的衣(yi)服、鞋(xie)子(zi)、水杯等(deng)。在梳洗室内配(pei)置(zhi)(zhi)漱(shu)台、置(zhi)(zhi)物架(jia)和大(da)小便池。
酒店专业“理(li)(li)、虚(xu)、实(shi)(shi)”一体(ti)(ti)(ti)化实(shi)(shi)训(xun)室(shi)(shi)在(zai)规划设计上充分考虑到信息(xi)技(ji)术、虚(xu)拟(ni)现实(shi)(shi)技(ji)术在(zai)实(shi)(shi)践教学中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)运用，体(ti)(ti)(ti)现了“理(li)(li)、虚(xu)、实(shi)(shi)”一体(ti)(ti)(ti)化的(de)(de)(de)现代教育(yu)教学理(li)(li)念。酒店管理(li)(li)虚(xu)实(shi)(shi)一体(ti)(ti)(ti)化实(shi)(shi)训(xun)室(shi)(shi)充分发(fa)挥利君成公司软(ruan)硬(ying)件(jian)一体(ti)(ti)(ti)结(jie)合的(de)(de)(de)实(shi)(shi)训(xun)室(shi)(shi)建设方式(shi)(shi)，在(zai)实(shi)(shi)体(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)实(shi)(shi)训(xun)室(shi)(shi)中(zhong)(zhong)，搭配相对应(ying)核心课(ke)程(cheng)的(de)(de)(de)仿真(zhen)(zhen)软(ruan)件(jian)，教师可以在(zai)实(shi)(shi)训(xun)室(shi)(shi)中(zhong)(zhong)进行理(li)(li)论(lun)授课(ke)、仿真(zhen)(zhen)学习(xi)(xi)和(he)动手(shou)操作的(de)(de)(de)三位(wei)一体(ti)(ti)(ti)式(shi)(shi)的(de)(de)(de)立(li)体(ti)(ti)(ti)化学习(xi)(xi)，无论(lun)是(shi)实(shi)(shi)训(xun)效果(guo)还是(shi)学习(xi)(xi)效果(guo)，都(dou)能得到较大(da)的(de)(de)(de)提升。这种理(li)(li)虚(xu)实(shi)(shi)一体(ti)(ti)(ti)化的(de)(de)(de)实(shi)(shi)训(xun)方式(shi)(shi)，可以应(ying)用在(zai)学校的(de)(de)(de)普通教室(shi)(shi)、仿真(zhen)(zhen)实(shi)(shi)验(yan)室(shi)(shi)、网(wang)络机房、实(shi)(shi)体(ti)(ti)(ti)实(shi)(shi)验(yan)室(shi)(shi)等场所。
“航(hang)空(kong) VAR 一(yi)体化(hua)(hua)仿真(zhen)智慧教室”，将VR虚(xu)拟现实技术与教学情景(jing)相融合(he)，以优质VR教学资(zi)源(yuan)为(wei)核心，集(ji)互(hu)动终端(duan)、应(ying)用(yong)平(ping)台、课(ke)程内容于(yu)一(yi)体，将抽象的概念情景(jing)化(hua)(hua)，提供极(ji)简(jian)易的教育教学互(hu)动操作，为(wei)学习者打(da)造高度仿真(zhen)、沉浸式、可交互(hu)的虚(xu)拟互(hu)动学习场景(jing)的一(yi)体化(hua)(hua)解决(jue)方案。
模(mo)(mo)拟(ni)导(dao)(dao)(dao)游(you)实(shi)(shi)训(xun)室(shi)可(ke)以提(ti)(ti)供逼真的数(shu)字化模(mo)(mo)拟(ni)场景，新颖、独特的教(jiao)学(xue)模(mo)(mo)式，让师生足(zu)不出(chu)户就可(ke)以做一回(hui)真正的导(dao)(dao)(dao)游(you)。 模(mo)(mo)拟(ni)导(dao)(dao)(dao)游(you)实(shi)(shi)训(xun)室(shi)的建(jian)设(she)可(ke)以满(man)足(zu)学(xue)校(xiao)导(dao)(dao)(dao)游(you)课(ke)程(cheng)实(shi)(shi)训(xun)教(jiao)学(xue)的需求(qiu)，全(quan)面(mian)培(pei)养(yang)(yang)学(xue)生的创新精神和(he)(he)实(shi)(shi)践能力(li)，提(ti)(ti)高(gao)人才培(pei)养(yang)(yang)的质量(liang)(liang)和(he)(he)规格。利(li)用模(mo)(mo)拟(ni)导(dao)(dao)(dao)游(you)实(shi)(shi)训(xun)室(shi)，导(dao)(dao)(dao)游(you)教(jiao)学(xue)及实(shi)(shi)训(xun)可(ke)以全(quan)天(tian)候(hou)，无(wu)障碍地(di)在(zai)实(shi)(shi)验室(shi)中进行，甚至可(ke)以不必组织学(xue)生外(wai)出(chu)，节约(yue)了大(da)量(liang)(liang)的人财(cai)物力(li)。 三(san)维仿真技(ji)(ji)术、虚拟(ni)现实(shi)(shi)技(ji)(ji)术、超大(da)屏(ping)多图像融合显(xian)示、自(zi)动追踪摄像技(ji)(ji)术等先进技(ji)(ji)术在(zai)导(dao)(dao)(dao)游(you)教(jiao)学(xue)实(shi)(shi)训(xun)环节的运用，极大(da)地(di)提(ti)(ti)高(gao)了导(dao)(dao)(dao)游(you)职(zhi)业教(jiao)育的科(ke)(ke)技(ji)(ji)含量(liang)(liang)，使学(xue)校(xiao)可(ke)以成为本地(di)乃至全(quan)国导(dao)(dao)(dao)游(you)教(jiao)学(xue)实(shi)(shi)训(xun)建(jian)设(she)的高(gao)科(ke)(ke)技(ji)(ji)典范(fan)，从而(er)提(ti)(ti)高(gao)学(xue)校(xiao)知名(ming)度并吸(xi)引大(da)量(liang)(liang)生员，又(you)可(ke)以极大(da)地(di)提(ti)(ti)高(gao)设(she)备...