南寧學(xue)院(yuan)位于廣州壯族(zu)自(zi)治區南寧市(shi)， 學(xue)校設有本科專業(ye)36個，覆蓋工學(xue)、管理學(xue)、藝術學(xue)、經(jing)濟學(xue)等4大學(xue)(xue)(xue)(xue)科門類。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)堅持社會主(zhu)義(yi)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)方向(xiang)，堅持地(di)方性、應用型(xing)(xing)(xing)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)定位，積極探索應用技術大學(xue)(xue)(xue)(xue)的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)道路(lu)。貫徹(che)“應用型(xing)(xing)(xing)、開放式、新體驗(yan)”的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)理念，以(yi)“質量發(fa)(fa)展”為(wei)主(zhu)題，人才培養(yang)為(wei)中心，專業與課程(cheng)建設為(wei)核心，產教(jiao)融(rong)(rong)合(he)(he)協同(tong)育人為(wei)重心，鑄(zhu)造應用型(xing)(xing)(xing)特色之(zhi)(zhi)魂。立(li)穩服務地(di)區發(fa)(fa)展之(zhi)(zhi)根(gen)、強固產教(jiao)融(rong)(rong)合(he)(he)之(zhi)(zhi)本，為(wei)新時代區域經(jing)濟社會發(fa)(fa)展培養(yang)高(gao)素質應用型(xing)(xing)(xing)人才。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)校(xiao)園環境優(you)美，是國家首批應用技術大學(xue)(xue)(xue)(xue)試(shi)點(dian)高(gao)校(xiao)、擁有多(duo)個校(xiao)外合(he)(he)作實踐(jian)基地(di)。

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代理(li)商(shang)承建并由(you)我(wo)司提供軟件系統(tong)的南寧學(xue)院藝(yi)術(shu)插花、茶藝(yi)實訓室順(shun)利完(wan)工，并得到驗收專家和學(xue)校用戶的一(yi)致好評(ping)。

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南寧(ning)學(xue)院——藝術插花仿真設計平臺真實模(mo)擬了藝術插花的(de)方法與流(liu)程(cheng)。通過情(qing)景實訓與微課(ke)學習的(de)學習方式，讓(rang)學生(sheng)熟悉和(he)掌(zhang)握藝術插花的(de)基本知識和(he)操(cao)作(zuo)流(liu)程(cheng)，同時結合多媒體(ti)視頻的(de)教學手(shou)段，增強了課(ke)程(cheng)內容的(de)豐富(fu)性和(he)互動性。

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實訓室(shi)場景以真實的(de)(de)內部主體環境(jing)為載體，再(zai)現了花瓶陳列柜、桌椅(yi)、茶具(ju)等(deng)課程場景元素。通過(guo)(guo)情(qing)景再(zai)現的(de)(de)學習還原方(fang)式(shi)，將多種學習方(fang)式(shi)及過(guo)(guo)程模擬仿真。學生需選擇(ze)正確(que)的(de)(de)操(cao)作方(fang)法、所(suo)需材料和(he)計量完成整(zheng)套(tao)操(cao)作流程。

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教(jiao)師(shi)在進(jin)行相關的(de)課(ke)程講授時，可以對學生(sheng)進(jin)行圖文聲像并(bing)茂的(de)仿真實(shi)境教(jiao)學，通過實(shi)物與課(ke)程相結合的(de)操(cao)作方式，讓學生(sheng)足不出戶(hu)的(de)即可仿佛置其間進(jin)行模擬(ni)訓練(lian)，培養學生(sheng)導游(you)工作能力(li)，既提高學習(xi)效率、增(zeng)加理論教(jiao)學內容，又可減少(shao)實(shi)地實(shi)習(xi)的(de)時間和成本(ben)并(bing)規避實(shi)習(xi)安全風險。

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目(mu)前(qian)，該(gai)項目(mu)工程已順利完成驗收(shou)，并獲得多位驗收(shou)專(zhuan)家和學(xue)院用戶的一致好(hao)評。提(ti)高了學(xue)生們日常的練習效率與比賽(sai)練習精準度。整(zheng)個學(xue)習過程生動有趣(qu)，深受(shou)師(shi)生的喜(xi)愛。

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